Reflektieren: Reflexion und Evaluation von Lernprozessen
Die Reflexion von Lernen und Lernprozessen ist  Teil der Unterrichtsplanung und Nachbereitung. Im Zusammenhang mit selbst bestimmtem und eigenverantwortlichem Lernen wurden Methoden und Mittel entwickelt, das eigene Lernen zu dokumentieren, zu systematisieren und zu reflektieren.
	Portfolio: Medienkompetenz Ein Portfolio ist ein Instrument zur Dokumentation der Kenntnisse und Fähigkeiten, die ein Lernender in seiner Schulzeit erworben hat. Mit dem Portfolio Medienkompetenz können Schülerinnen und Schüler ihre Medienkompetenz dokumentieren. Informationen zu Zielen, Konzepten und Bestandteilen des Portfolios erhalten Sie auf dieser Seite.
	Europäisches Portfolio der Sprachen (EPS) Das EPS ist ein Produkt des Europarates und soll Lernbegleiter und Informationsinstrument beim Erlernen einer Fremdsprache sein. Weitere Informationen zum Aufbau und zu den Verwendungsmöglichkeiten in der Schulpraxis erhalten sie auf den Seiten des Landesinstituts.
	GrafStat Dieses Windows-Programm unterstützt alle Schritte für die Arbeit an Befragungsaktionen. Vom Aufbau des Fragebogens über den Ausdruck eines ausfüllfertigen Formulars bzw. die Generierung eines HTML-Formulars für Internet-Befragungen und die Erfassung der Daten bis hin zu vielfältigen Auswertungsvarianten einschließlich Druck, Grafikexport und HTML-Dokumentation liefert das Programm alle notwendigen Werkzeuge. Für öffentliche Bildungseinrichtungen ist das Programm kostenlos.