In diesem Webangebot richtet sich der Blick vom Fach auf das Medium. Im Fokus steht dabei nicht das Medium selbst oder das technisch Machbare, sondern das Unterrichtsfach mit seinen spezifischen inhaltlichen und didaktischen Facetten und den hiermit korrespondierenden, unterstützenden und bereichernden Möglichkeiten der digitalen Medien. Maßgebend für die  Entwicklung bzw. Auswahl der hier zusammengestellten Materialien, Ideen und Anregungen sind folgende Aspekte:

  • Wie kann das Potenzial der digitalen Medien den Englischunterricht bereichern bzw. sinnvoll für spezielle fachspezifische Aspekte genutzt werden?

  • Worin zeigt sich der Mehrwert dieser Medien für das Unterrichtsfach?

  • Inwieweit können die digitalen Medien offenere Unterrichtskonzepte und eigenverantwortliches Lernen unterstützen?

Dabei geht es vor allem um alltagstaugliche Konzepte und die  sinnvolle Integration ohne großen Aufwand in den Unterrichtsalltag. Das Angebot bietet Materialien und Ideen für den Unterricht der SI sowie für die Fachfortbildung, wendet sich also gleichermaßen an Lehrerinnen und Lehrer als auch an Moderatorinnen und Moderatoren.

Ausgangspunkt für die Strukturierung der Inhalte ist die Überlegung, dass sich Lernen in bestimmten, immer wiederkehrenden Aktivitätsfeldern im Unterricht vollzieht. Diese Felder geben die Struktur in jedem Fach vor anhand derer der sinnvolle und unterstützende Einsatz von Medien deutlich gemacht wird. Die  Aktivitätsfelder sind im Einzelnen:
  • Sich informieren: Gewinnen und Erschließen von Informationen aus Online- und Offline-Medien 
  • Üben: Selbstständiges Wiederholen und Festigen mit Hilfe digitaler Medien 
  • Präsentieren: Planen, Dokumentieren, Gestalten
  • Kommunizieren: Kooperieren unter Nutzung digitaler Medien 
  • Reflektieren: Reflexion und Evaluation von Lernprozessen

Im Bereich "Sich informieren" findet man z. B. Anregungen zur professionellen Internetrecherche und der entsprechenden Vermittlung im Unterricht. Darüber hinaus gibt es Hinweise und Anregungen für fachspezifische Quellen, die sich besonders eignen für selbstständiges Recherchieren in englischsprachigen Quellen  - wie z.B. Zeitungen,  Webportalen etc. Masse schafft nicht Orientierung  - genau diese möchte dieses Angebot jedoch leisten. Bei der Zusammenstellung der Anregungen und weiterführenden Links ist daher die spezielle Auswahl besonders wichtig, nicht die Quantität. Die Konzentration liegt somit auf Angeboten, die besonders den (fachspezifischen) Mehrwert der Medien deutlich machen.

Ein wesentlicher Teil des Angebots ist der Bereich "Unterrichten". Hier gibt es viele Ideen und Anregungen aus der und für die Praxis. Unter der Rubrik "Anregungen" finden sich ausgesuchte Unterrichtsideen und Anregungen aus dem Internet. Die Rubrik "Entwürfe" bietet Unterrichtsentwürfe aus der Unterrichts- und Moderationspraxis zu bestimmten Themenangeboten, und zwar für die Jahrgangsstufen 5 bis 10. Im Bereich "Moderieren" gibt es viele praktische Hinweise und Materialien für die Moderation im Bereich "Lernen mit Medien". Abgerundet wird dieses Angebot durch einige Fachliteraturempfehlungen.